Actividad científica estudiantil: su dinamismo en el proceso docente educativo en la universidad médica avileña / Student scientific activity: its dynamism in the educational teaching process at Ciego de Avila medical university

RESUMEN Fundamento: la actividad científica estudiantil es un elemento fundamental en la organización del proceso docente educativo. Objetivo: describir los resultados alcanzados en la actividad científica estudiantil en la Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila, en el periodo 2016-2020. Métodos: se realizó un estudio observacional descriptivo y transversal en la Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila durante el período 2016-2020. Se utilizaron métodos teóricos y empíricos. Se consultaron los documentos constitutivos del Grupo Científico Estudiantil y los programas científicos de los eventos estudiantiles (de carácter provincial y nacional) y los convocados por Sociedades Científicas de la Salud, donde se registraron trabajos realizados por estudiantes o con participación en estos. Se revisaron además las relatorías donde constaban los premiados. Resultados: en el periodo estudiado se inscribieron en eventos a nivel provincial 1165 trabajos. En eventos nacionales se obtuvieron un total de 100 premios, 23 de ellos en los fórums científico estudiantiles nacionales de ciencias médicas. Se otorgaron a instancias nacionales tres reconocimientos a tres estudiantes de la institución por la actividad científica desarrollada y se obtuvo un premio en el Concurso Nacional Premio Anual de Salud en la categoría estudiantil, recién incorporada. Se creó la revista científica estudiantil Ciencimed. Conclusiones: en la Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila se han alcanzado importantes resultados en el trabajo conjunto entre los grupos científicos y la institución para el desarrollo de la actividad científica estudiantil. No obstante, se debe trabajar en función de ampliar la representatividad de cada carrera.

ABSTRACT Background: student scientific activity is a fundamental element in the organization of the teaching-learning process. Objective: to describe the results achieved in the student scientific activity at Ciego de Ávila University of Medical Sciences from 2016 to 2020. Methods: a descriptive and cross-sectional observational study was carried out at the University of Medical Sciences of Ciego de Ávila from 2016-2020. Theoretical and empirical methods were used. The constitutive documents of the Student Scientific Group and the scientific programs of the student´s events (provincial and national) and those convened by Scientific Health Societies were consulted, where work carried out by students or with their participation were recorded. The reports containing the winners were also reviewed. Results: in the period studied, 1,165 works were enrolled in events at the provincial level. In national events, a total of 100 awards were obtained, 23 of them in the national student scientific forum of medical sciences. Three recognitions were awarded by national authorities to three students of the institution for their scientific activity developed and a prize was obtained in the National Annual Health Prize Competition in the newly incorporated student category. The student scientific journal Ciencimed was created. Conclusions: at Ciego de Ávila University of Medical Sciences important results have been achieved in the joint work between scientific groups and the institution for the development of student scientific activity. However, work should be done to expand the representativeness of each degree.

La educación ambiental desde la perspectiva martiana / The environmental education from Martís perspective

El objetivo de este trabajo es contribuir al estudio de la Educación Ambiental, para lo que se toma en consideración la obra de José Martí, su pensamiento y reflexiones para su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una de las tareas más importantes de la labor educativa en los momentos actuales es la comprensión de la magnitud que han alcanzado los desastres naturales y la contaminación ambiental por la acción devastadora del hombre, las guerras y la sobrepoblación mundial, en un mundo amenazado por las grandes catástrofes ecológicas. Se hace imprescindible la adquisición de una educación ambiental por parte de todos los miembros de la sociedad, la formación de conceptos y principios medioambientales, de convicciones ambientalistas y de un elevado desarrollo de cualidades políticas, ideológicas, psicológicas y morales, que contribuyan al entendimiento de la realidad y mejoramiento de modos de conductas más responsables para con el medio ambiente (AU)

This paper has the objective to contribute to the study of the Environmental Education, in which the Jose Martís work is considered, his thought and reflections for its application in the education-learning process. Actually, one of the most important tasks of the educative work is the understanding of the magnitude that have reached the natural disasters and the environmental contamination by the devastating action of man, wars and the world-wide overpopulation, in a world threatened by the great ecological catastrophes. The acquisition of an environmental education by all society members is indispensable, the environmental grounding of concepts and principles, environmentalist convictions and an elevated development of political, ideological, psychological and moral qualities, that contribute to the reality understanding and improvement of more responsible behaviour towards environment (AU)

Con la luz de su muerte / In the light of his death

Antología anotada de textos martianos sobre el 27 de Noviembre y la figura de Fermín Valdés Domínguez, como vindicador de los 8 estudiantes de Medicina ejecutados en 1871. A partir de una cuidadosa revisión en las Obras Completas de José Martí, se llega a una selección de aquellos textos más representativos al respecto, con el fin de ofrecerlos agrupados en dos partes a los estudiantes cubanos y en especial a los de las Ciencias Médicas.

This is an anthology of Marti’s texts on the 27 of November and the figure of Fermín Valdés Domínguez , the defender of the eight medicine students executed in 1871. A selection is made through a careful review of the most representative texts of Jose Marti’s complete works, with the purpose of grouping them in two parts for the Cuban students and specially for those students of Medical Sciences.

Con la luz de su muerte / In the light of his death

Antología anotada de textos martianos sobre el 27 de Noviembre y la figura de Fermín Valdés Domínguez, como vindicador de los 8 estudiantes de Medicina ejecutados en 1871. A partir de una cuidadosa revisión en las Obras Completas de José Martí, se llega a una selección de aquellos textos más representativos al respecto, con el fin de ofrecerlos agrupados en dos partes a los estudiantes cubanos y en especial a los de las Ciencias Médicas. (AU)